校名標準用字

泉州師范學院?；諡閳A形圖案，?；丈喜孔宰蠖噎h繞中文校名標準全稱，下部自左而右環繞英文校名標準全稱，中間為圓形圖案。圓形圖案以東海校區標志性建筑——南大門為設計主體，運用現代設計手法加以抽象表現。校門頂部的鋼架結構造型和校門兩側帆形門柱組合成小篆書體“泉”字；兩側門柱的剪影疊加，形成兩個“川”字相對應，代表著泉州晉江和洛陽江，顯示學校的地理位置，即晉江與洛陽江的交匯之處，同時又有海納百川之意；校門頂部的鋼架猶如一艘抽象的航船，下面橫線圖案象征海面，寓意作為一所新建本科高校，泉州師范學院正揚帆起航；弧形的鋼架造型又猶如一枚鋼印，寓意泉州師范學院是一所重承諾的高等學府。通過富有節奏和韻律的線條排列，象征泉州師范學院嚴謹的學術精神和輕松自由的學術氛圍。由建校年份“1958”體現出泉州師范學院的歷史進程。

標準色為刺桐紅(C:10 M：100 Y：100 K：0)，顏色采用由藍、紅、黃混而色成，分別象征著海洋、陽光、熱情、刺桐花和閩南紅磚墻，同學校所有建筑色彩風格相似，色彩屬性體現學校形象的同一性。

善學，語出《禮記.學記》：“善學者，師逸而功倍，又從而庸之”，指善于學習的人，老師很安閑，而教育效果反而加倍的好，學生更把功勞歸諸于老師教導有方，這是增進學問的方法。老師受到尊敬，然后真理學問才會受到敬重。善學如泉，意為希望學生勤學、感恩、善于積累，如源泉般時時把握力量、知識、感情的來源；如泉水般清澈反觀自己并端正前進的方向。

正心，語出《大學》:“古之欲明明德于天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知。 ”正心，就是教人防止個人感情、欲望的偏向。正心所要達到的目的是把個人道德修養達到完善的地步，也是《大學》中講培養人的最高要求。

“善學”和“正心”，契合大學精神的兩個方面——知識的積累和人格的完善，也是每一個學生在大學里所應該學到的立身處世之根本，即擁有知識，擁有良好的道德修養。

“泉”和“大”，在這里可解釋為一種境界，即知識積累過程應像泉水涓涓細流匯成大海、提高修養應放到做人至關重要的位置；同時又是一種地理標識，即泉州；此外，更是一種目標，即全體泉州師范學 院人奮斗的“泉州大學”。